Formation « Concevoir des PDF accessibles avec InDesign »

Formation de 14 heures, 1200€ HT par participant

Prochaines formations (à distance) et inscription

Nombre maximum de participants : 8 personnes.

Formation de décembre 2022 (5 sessions)
- Sessions 1 et 2 – Le lundi 5 décembre, de 9h30 à 12h30 puis de 14h à 17h
- Session 3 – Le mardi 6 décembre, de 9h30 à 12h30
- Sessions 4 et 5 – Le mercredi 7 décembre, de 9h30 à 12h30 puis de 14h à 16h
Formation de janvier 2023 (5 sessions)
- Sessions 1 et 2 – Le lundi 16 janvier, de 9h30 à 12h30 puis de 14h à 17h
- Session 3 – Le mardi 17 janvier, de 9h30 à 12h30
- Sessions 4 et 5 – Le mercredi 18 janvier, de 9h30 à 12h30 puis de 14h à 16h
Formation de mars 2023 (5 sessions)
- Sessions 1 et 2 – Le mercredi 1er mars, de 9h30 à 12h30 puis de 14h à 17h
- Session 3 – Le jeudi 02 mars, de 9h30 à 12h30
- Sessions 4 et 5 – Le vendredi 03 mars, de 9h30 à 12h30 puis de 14h à 16h
Formation de mai 2023 (5 sessions)
- Sessions 1 et 2 – Le lundi 22 mai, de 9h30 à 12h30 puis de 14h à 17h
- Session 3 – Le mardi 23 mai, de 9h30 à 12h30
- Sessions 4 et 5 – Le mercredi 24 mai, de 9h30 à 12h30 puis de 14h à 16h
Formation de septembre 2023 (5 sessions)
- Sessions 1 et 2 – Le mercredi 27 septembre, de 9h30 à 12h30 puis de 14h à 17h
- Session 3 – Le jeudi 28 septembre, de 9h30 à 12h30
- Sessions 4 et 5 – Le vendredi 29 septembre, de 9h30 à 12h30 puis de 14h à 16h

Pour les formations à distances, les dates de formations peuvent être modifiées, contactez-nous pour plus d’informations.

Pour des sessions sur-mesure, pour toute demande d’inscription et/ou toute demande spécifique d’adaptation liée au handicap,
contactez-nous : par email sur formation@atalan.fr.

Présentation de la formation

Rapports annuels, plaquettes institutionnelles, journaux internes, catalogues grand public… Dans le cadre de leur politique handicap, les entreprises et organismes publics souhaitent de plus en plus offrir des versions PDF accessibles de leurs documents.

Que signifie accessibilité d’un document PDF ? Comment parvient-on à ce résultat ?

Cette formation introduit les principes de l’accessibilité et permet d’acquérir les connaissances nécessaires pour rendre concevoir et créer des documents PDF accessibles avec InDesign.

Objectifs de la formation

Comprendre l’accessibilité numérique, les problèmes d’accessibilité rencontrés avec le format PDF, les enjeux et l’intérêt des normes d’accessibilité.
Acquérir les connaissances nécessaires pour prendre en compte l’accessibilité dans la conception graphique et la rédaction de supports de communication.
Acquérir les connaissances nécessaires pour créer des documents PDF accessibles avec Adobe InDesign.
Mettre en pratique sur un document InDesign.
Évaluer l’accessibilité des documents d’édition au format PDF.

Contactez-nous

Pour toute demande de renseignement ou d’inscription, contactez-nous :

Par téléphone au 01 45 26 77 89
Par email sur formation@atalan.fr.

Programme de la formation

Une formation comprend 5 sessions, animées à distance :

Session 1 – Introduction et conception éditoriale

Introduction à l’accessibilité numérique
Structuration des contenus à l’aide des niveaux de titre :
- Identification des titres et de leur niveau hiérarchique à l’aide des styles de paragraphe
- Association de chaque titre de contenu à un style de paragraphe
- Exercice d’application pour les apprenants
Ajouter des textes de remplacement pertinents aux images qui en ont besoin :
- Présentation du concept technique
- Exercices de reconnaissance des différents cas possibles

Session 2 – Conception graphique et technique

Retour sur la session précédente
Les normes d’accessibilité pour les contrastes de couleurs :
- Vérification des normes de contrastes avec Colour Contrast Analyser
- Recherche de combinaisons alternatives de couleurs pour obtenir des contrastes suffisants avec Contrast Finder
La gestion des couleurs et de l’information :
- Démonstrations de différents cas de figure
- Exercice d’application pour les apprenants
Spécification de la langue dans les styles de paragraphe pour les contenus en langues étrangères
Utilisation des fonctions d’InDesign, pour créer des listes à puces ou des listes numérotées
Exercice d’application pour les apprenants

Session 3 – Optimisation de l’accessibilité avec InDesign et exportation au format PDF

Retour sur la session précédente
Utilisation des fonctions d’InDesign pour créer des tableaux de données et pour renseigner les lignes d’en tête
Utilisation des fonctions d’InDesign pour insérer un lien hypertexte
Bonnes pratiques additionnelles :
- Ne pas justifier le texte
- Conserver les accents sur les lettres capitales
- Expliciter les abréviations
- Fournir un titre à chaque tableau de données
Établir l’ordre de lecture :
- Les Articles
- Le chaînage de blocs
- L’ancrage de blocs
Ajout des signets
Spécification du titre du document dans les métadonnées (informations)
Exportation et accessibilité
Présentation d’Acrobat Pro
- Comprendre l’interface
- Découvrir la redistribution (responsive) et la personnalisation utilisateur
- Mise en parallèle avec le logiciel VIP PDF Reader (démonstration)
Création d’une check-list à respecter dans la création d’une maquette avec InDesign

Session 4 – Travaux pratiques & Évaluation des acquis

Retour sur les sessions précédentes
Exercices de fin de parcours :
- Complétion de la check-list à respecter dans la création d’une maquette avec InDesign
- Suite de l’exercice d’application pour les apprenants
Suite aux corrections d’exercices, mise en avant des points primordiaux à travailler
Évaluation des acquis (questionnaire et exercice)

Session 5 – Bilan et synthèse

Évaluation des acquis (retours et corrections)
Synthèse méthodologique de la formation
- Optimisation de la chaine de production éditoriale
- Anticipation des difficultés
- Organisation des équipes
Questionnaire de fin de formation (votre avis sur la formation)